Ouvir em uma sala de aula lotada pode ser difícil para qualquer um. Com base na sua própria experiência com perda auditiva, o pai de Andrew acreditava que a perda auditiva estava atrapalhando o desempenho acadêmico de Andrew. O audiologista de Andrew descobriu a Ear Community quando buscava ajuda para o caso dele. Os resultados permitiram que Andrew ouvisse melhor dentro e fora da sala de aula.
Lidando com a perda auditiva
Andrew Perry é um adolescente que vive com o pai, Clyde, em Commerce, Geórgia, EUA. Ele nasceu com síndrome de Treacher Collins e atresia e microtia bilateral. Ele tem perda auditiva condutiva em ambos os ouvidos. Embora já usasse um Ponto Pro, Andrew começou a ficar atrasado na escola. Seu pai e seus professores sabiam que o motivo provavelmente estava relacionado às dificuldades de audição na sala de aula.
"Andrew ficou atrasado na escola porque não estava ouvindo bem. Ele só conseguia ouvir de um lado, então tinha que virar a cabeça se o som estivesse vindo da outra direção", explica Clyde Perry, que fala por experiência própria, por também ser usuário do Sistema Auditivo de Condução Óssea (BAHS). "Ele estava se esforçando para participar das conversas por causa do ruído de fundo que atrapalhava as palavras e as informações que ele devia ouvir."
Fazer força para escutar teve um impacto na educação de Andrew, além de ser algo que pode deixar qualquer pessoa com perda auditiva cansada o dia inteiro. Então, Andrew e seu pai decidiram consultar o audiologista.
Explorando as opções
Devido à microtia e atresia, Andrew tinha opções limitadas para ajudar sua perda auditiva. Antes de experimentar um sistema auditivo de condução óssea (BAHS), ele ficou sem usar nenhum aparelho. "Em um determinado momento, ele não tinha nada, e conseguiu testar dois processadores sonoros, o que funcionou bem", segundo Clyde. Para ouvir dos dois lados e aumentar a clareza, o que facilitaria a audição em ambientes ruidosos, como salas de aulas, Andrew também precisava de um Ponto no lado esquerdo.
O pai de Andrew apresentou um pedido ao plano de saúde para a obtenção de um segundo sistema auditivo de condução óssea, mas o pedido foi negado. Entendendo a necessidade de Andrew, seu audiologista procurou a Ear Community, uma organização sem fins lucrativos, para solicitar o segundo Ponto Pro para Andrew. O cérebro depende da entrada dos dois ouvidos para separar ruídos de sinais de fala, explicou o audiologista.
Ouvindo claramente na sala de aula
Ao receber o auxílio de dois aparelhos auditivos de condução óssea, Andrew foi capaz de detectar sons sutis da fala em ambos os ouvidos, o que ajudou a melhorar sua capacidade de identificar sons e articulações e acompanhar as instruções na sala de aula mesmo com ruído de fundo.
"Agora, as pessoas falam e ele entende com bastante facilidade. Seus professores disseram a mesma coisa", afirma Clyde. "Andrew está feliz, eu estou feliz e seus professores estão felizes. Além disso, é utilizado o sistema FM que transmite a fala dos professores e dos colegas de classe diretamente para o Ponto, fazendo com que sons importantes da fala sejam mais altos do que o ruído de fundo da sala, garantindo que Andrew não perca nada da aula."