Att höra vad som sägs i ett högljutt klassrum kan vara svårt även för normalhörande. Baserat på erfarenheter från sin egen hörselnedsättning, ansåg Andrews pappa att hörselnedsättningen höll tillbaka Andrews akademiska prestationer. Andrews audionom upptäckte Ear Community i sökandet efter en lösning som skulle kunna hjälpa honom. Resultaten har hjälpt Andrew till bättre hörsel, både i och utanför klassrummet.

Hantera en hörselnedsättning

Andrew Perry, en tonåring som bor i Commerce i Georgia, USA, med sin pappa Clyde, föddes med Treacher Collins syndrom samt bilateral mikroti och atresi. Han har konduktiv hörselnedsättning på båda öronen. Trots att han hade en Ponto Pro, började Andrew hamna efter i skolan. Hans pappa och lärare misstänkte att det berodde på att han hade svårt att höra vad läraren sa i klassrummet. 

”Andrew hamnade efter i skolan för att han inte kunde höra ordentligt. Han kunde bara höra på ett öra, så han var tvungen att vända på sig om ljudet kom från fel håll”, förklarar Clyde Perry, som talar av egen erfarenhet. Själv använder han ett benförankrat hörselsystem (BAHS). ”Han hade svårt att följa med i konversationer eftersom bakgrundsljud störde de ord och den kommunikation han behövde höra.” 

Att behöva anstränga sig så mycket för att höra hade en negativ inverkan på Andrews skolgång. En person med hörselnedsättning måste anstränga sig och blir med det trött under dagen. Därför gick Andrew och hans pappa till deras gemensamma audionom.

Att utforska möjligheterna

Eftersom Andrew lider av mikroti och atresi var hans möjligheter att få hjälp begränsade och innan han testade en benförankrad hörsellösning var han helt utan något hörselhjälpmedel. ”Vid den tidpunkten hade han inget hörselhjälpmedel alls och lyckades prova två benförankrade hörapparater och det fungerade bra”, säger Clyde. För att höra på båda sidor, få bättre tydlighet i ljudet samt höra bättre i exempelvis högljudda klassrum, behövde Andrew en Ponto även på vänster sida.
Andrews pappa skickade in en ansökan om ytterligare en hörapparat till deras försäkringsbolag, men fick avslag. Audionomen förstod Andrews behov och vände sig till Ear Community för hjälp för att Andrew skulle kunna få ytterligare en Ponto Pro. Audionomen förklarade att hjärnan behöver information från båda öronen för att kunna skilja brus från tal.

Att höra klart och tydligt i klassrummet

Genom att Andrew fick hjälp och kunde få två benförankrade hörapparater, blev det möjligt för honom att uppfatta talljud i båda öronen, vilket hjälper honom att lokalisera och förstå ljud. Detta har lett till att han nu kan höra vad som sägs i klassrummet trots bakgrundsljud. 

”När folk pratar kan han lätt uppfatta vad som sägs. Hans lärare har sagt samma sak”, säger Clyde. ”Andrew är lycklig och det är även jag och lärarna. De använder ett FM-system som skickar både lärarnas och klasskamraternas tal direkt till hans Ponto. Detta gör att tal blir högre jämfört med bakgrundsljud i klassrummet, vilket säkerställer att Andrew inte missar någonting viktigt.”