Kalabalık bir sınıfta işitmek herkes için zor olabilir. Andrew’un babası işitme kaybı nedeniyle yaşadıklarına dayanarak, işitme kaybının Andrew’un okul hayatındaki performansına engel olduğunu düşünüyordu. Andrew’un odyologu, yardım ararken Ear Community’yi buldu ve böylece Andrew hem sınıfta hem dışarıda daha iyi işitebiliyor.
İşitme kaybını idare etmek
Amerika’da Commerce, Georgia’da babası Clyde ile yaşayan Andrew Perry, doğuştan Treacher Collins sendromlu ve çift taraflı Mikrotia ve Atrezisi olan bir ergen. İki kulağında da iletim tipi işitme kaybı vardı. Bir Ponto Pro’su olmasına rağmen, Andrew sınıfta arkadaşlarından geride babası ve öğretmenleri bunun nedeninin sınıfta işite kaybı yaşamasından dolayı olabileceğini anladı.
Kendisi de bir Kemiğe İmplante İşitme Sistemi (BAHS) kullanıcısı olan Clyde Perry, kendi tecrübesine dayanarak “Andrew okuldan geri kalıyor çünkü tam anlamıyla duyamıyor. Sadece bir kulağıyla duyabiliyor o yüzden ses ters taraftan geliyorsa dönmesi gerekiyor” dedi. “Çevredeki gürültüde araya giren kelimeler ve konuşmalar yüzünden işitemediğinden sohbetlere katılmakta güçlük çekiyordu.”
İşitmede zorlanması Andrew’un eğitimini etkiliyordu ve bu durum, işitme kaybı olan bir kişiyi gün boyunca yorabilir. Bu nedenle, Andrew ve babası odyologlarına gittiler.
Keşfetme Seçenekleri
Mikrotia ve Atreziden dolayı Andrew’un, işitme kaybına bir çare bulmak için çok az seçeneği vardı ve BAHS’yi denemeden önce hiç cihaz takmadan hayatına devam ediyordu. Clyde, “Bir noktada hiçbir şeyi yokmuş gibiydi ve iki ses işlemcisini denedi ve gayet işe yaradı” dedi. Sınıf gibi gürültülü ortamlarda işitmeyi kolaylaştıracak olan her iki taraftan da işitme ve netliği artırma amacıyla, Andrew sol tarafında da bir Ponto’ya ihtiyaç duyuyordu.
Andrew’un babası ikinci bir BAHS için sigortacısına başvurdu ama talebi reddedildi. Andrew’un ihtiyacı olan şeyi anlayan Odyologu, Andrew’un ikinci Ponto Pro’yu alabilmesi için kar amacı gütmeyen Ear Community’e gitti. Odyolog, beynin, gürültüyü konuşma sinyallerinden ayırmak için iki kulaktan da eşit işitmeye ihtiyacının olduğunu açıkladı.
Sınıfta Net İşitmek
Seslerin geldiği yönü tayin etmeyle telaffuzunu ve arka plandaki gürültüde sınıfta söylenenleri takip etme becerisini geliştirmesini sağlayan iki kemiğe implante edilen işitme cihazı takılmasıyla Andrew, iki kulağında konuşma seslerini algılama fırsatı yakaladı.
Clyde, “Artık insanlar konuşurken kolayca duyabiliyor. Öğretmenleri de aynı şeyi söylüyor” dedi. “Andrew mutlu, ben de mutluyum ve öğretmenleri de mutlu. Öğretmenlerin ve sınıf arkadaşlarının konuşmalarını doğrudan Pontosuna gönderen bir FM sistemi kullanıyorlar böylece, Andrew’un sınıfta hiçbir şeyi kaçırmaması için sınftaki arka plan gürültüsüne kıyasla söylenen önemli şeyleri daha yüksek sesle duyabiliyor.